高考邻近，湖北孝感惊现史上最吃苦“吊瓶班”。这是4日孝感市第一高档中学晚自习课堂的一幕，镜头上，每一张课桌上都吊挂着吊瓶，上面则连着一个个笃志苦读的学子，据称是弥补氨基酸。
这一高考备考“吊瓶班”在微博上敏捷引发大量围观，有网友感慨，前人是“吊颈刺股”，如今酿成“悬瓶扎手背”了！不知台上的教员面临如斯震动的排场和沁人肺腑的药水味，是若何能坐稳脚根hold住全场呢？
该校门生暗示，备战高考，弥补氨基酸挨几针也是值得的！
“高考”被许多老师和家长称之为“人生的转折点”，可见高考对一个人的影响有多大。然而，在老师和家长过分重视高考的情况下，高考反而给我学生过多无谓的压力。如果家里面有一个高考生，家长就会各种小心翼翼的“服侍”家中的“宝贝”。当然，如此的“呵护”，常常带有盲目的色彩。
正如新闻中，学校给高三学生集体输氨基酸。当然，学校的初衷是好的，想在这最后的冲刺阶段，给学生补充营养，让学生以最佳的状态迎接高考的挑战。但是，学校是否缺少最基本的常识呢?一个人，正常饮食，肝功能正常，无需额外补充氨基酸。如果非要补充氨基酸才觉得心理安慰，也完全可以口服。静脉注射氨基酸部分人会有不良反应，如心慌，头晕，恶心等症状。
老师常常告诫学生，在考试的时候要保持平常心应考。为何学校在关心学生的时候，却自乱了分寸呢?对于高考，学校和家长都不应该过分的强调和重视，只当是平常一般，用平常心去对待即可。对高考的孩子投入过多的关心和过量的重视，无疑是揠苗助长。
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