自闭症是一种儿童时期开始出现的神经发育障碍，它会对儿童的社交交往、沟通能力和行为表现产生影响。自闭症是一种谱系障碍，这意味着不同的自闭症患者在症状的严重程度和表现方面可能有所不同。下面是自闭症孩子的八个特征，这些特征有助于我们更好地了解和帮助这些特殊的孩子。
一、社交交往障碍
自闭症儿童在社交交往方面表现出明显的困难，他们往往缺乏与人交往的兴趣，不喜欢与他人分享自己的兴趣爱好，也很难理解别人的情感和需求。他们常常回避眼神接触，不喜欢拥抱和亲吻等身体接触，也很少主动与他人交流。
二、沟通障碍
自闭症儿童在沟通方面也存在困难，他们可能不会用语言来表达自己的需求和情感，或者使用刻板化和重复性的语言。他们也可能没有语言，或者有语言但无法理解语言的含义。另外，他们也可能没有非语言沟通方式，例如手势和面部表情。
三、行为刻板、重复
自闭症儿童经常表现出重复性和刻板性的行为，例如反复摆弄同一个玩具或物品，坚持某种特定的行为顺序，或者对环境变化产生极度不适的反应。他们也可能表现出自我刺激的行为，例如摇晃身体、拍打手或头。
四、感觉统合障碍
自闭症儿童往往存在感觉统合障碍，他们可能会对某些感官刺激 （如声音、光线、触觉等） 过敏或过于敏感，或者对某些感官刺激缺乏反应。这些感觉统合障碍可能会影响儿童的日常生活，例如他们可能会害怕嘈杂的声音，或者对触觉刺激感到不舒服。
五、缺乏想象力和创造力
自闭症儿童通常缺乏想象力和创造力，他们可能无法参与戏剧性的游戏，或者缺乏发挥想象力创造自己的故事或玩具的能力。他们也可能无法理解其他人的想象力和创造力。
六、强迫性行为
自闭症儿童常常表现出强迫性行为，例如坚持某些特定的行为顺序，对物品的摆放要求严格，或者重复做某些动作。这些行为会给他们的日常生活带来困扰，但也可能是他们减轻焦虑的一种方式。
七、兴趣狭窄
自闭症儿童的兴趣通常非常狭窄，他们会对某些特定的物品或活动产生强烈的兴趣，并对其他事物漠不关心。他们的兴趣可能会集中在玩具、动画片、艺术作品等特定领域，而对其他同龄人感兴趣的事物则不感兴趣。
八、缺乏想象力和创造力
自闭症儿童通常缺乏想象力和创造力，他们可能无法参与戏剧性的游戏，或者缺乏发挥想象力创造自己的故事或玩具的能力。他们也可能无法理解其他人的想象力和创造力。
上述就是自闭症孩子的八个特征，这些特征可以帮助我们更好地理解和帮助这些特殊的孩子。通过早期干预和综合治疗，可以有效改善自闭症儿童的症状，帮助他们获得更好的生活质量和发展。
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