如今越来越多的家长开始在关注自闭症，生活中有很多的儿童深受自闭症的伤害，那么面对自闭症我们应该如何预防与治疗呢？
男孩吃生猪肉啃拖鞋
21日下午，南岸区永辉超市里，一位员工发现猪肉柜台下，一个男孩正捡着地上的碎猪肉吃，这一怪异举动引起超市工作人员注意。当晚7时，男孩被送到市救助站。
救助站工作人员介绍，男孩看起来10岁左右，偏瘦，个子不高，来到救助站这几天几乎没有说过一句话，“吃饭、上厕所、睡觉这些他都知道。”周先生说，不过无论问他什么，他都摇头或者没反应，基本无法正常沟通。所以现在男孩的姓名、年龄、住址无从知晓。
另外，虽然生活自理没有问题，但男孩还是有一些怪异的动作：撕东西，啃东西。“我们给他换的新衣服、新鞋子，他全部撕烂，啃烂。”除了撕东西，男孩就是呆呆地坐着一言不发。经过心理咨询师初步分析，男孩对外界刺激没有一个及时的反馈，初步判定可能是自闭症患者。
自闭症常常发生在儿童身上，那么你了解自闭症吗？
1.行为重复
自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。
2.言语障碍突出
大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。
3.迟钝
感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
1.症状性治疗
药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等，但效果有限。
2.搂抱治疗
轻柔或强行的搂抱可减轻自闭症儿童对身体接触的过敏反应，及减少其重复性及自我伤害的行为，有助增加其安全感、言语及目光接触。
3.语言治疗
对一些长久没有言语的儿童来说，手语训练可以帮助他们与人沟通，及减少因无法沟通而引致的情绪问题。
4.行为心理治疗
它的最大效益见于行为问题的改进，其效益可见于智商和语言运用的提升。
5.参加集体活动
尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
1.培养自立能力
切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨练孩子的意志力。
2.注重情商培育
情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。
3.增强交流
增加与幼儿的接触时间，增强与幼儿的感情交流，平时要经常逗着幼儿玩耍，不断触摸幼儿的脑袋和四肢，亲吻幼儿的脸蛋和小手，并注意经常给幼儿赐以微笑和欢乐，使幼儿产生并获得安稳、愉悦和满足感。
4.为孩子的交友创造条件
不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。
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