一项新的研究表明，几乎一半的美国孩子出现过可以影响他们发展的创伤体验。
“这项研究告诉我们，不良的童年经历在美国儿童中是常见的，并且，这表现到了成人的研究中，有出现在人生早期的事件有着终身的影响。”研究报告的作者，位于巴尔的摩的约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院人口、家庭和生殖健康系的教授克里斯蒂娜·贝瑟尔的在，在霍普金斯大学的新闻稿上说道。
研究人员通过分析2011-2012年对超过95,000名17岁以下的孩子的家长的调查结果得到了他们的结论。
本次调查查看了经历过几种类型创伤的孩子，如生活在极端贫困、看到父母离异、与精神病患者或滥用药物/酗酒的人生活在一起、有父母中有人在监狱服刑、或父母有人死亡。
约五分之一的孩子经历了至少两个列出的创伤。相对于没有遭受创伤的孩子，这些孩子在学校遇上麻烦的可能性要多两倍以上，尽管该研究无法确定创伤经历会引起孩子在学校出现麻烦。
这些儿童也更可能具有大范围的慢性健康问题，包括哮喘、注意力缺陷/多动障碍(ADHD)、独症、肥胖和其他健康问题。
然而，贝瑟尔解释，可以教育家长和孩子们识别创伤性事件对他们的生活的影响并学习面对挑战的恢复力。例如，他们可以鼓励通过发展“希望的习惯”来避免绝望，她在新闻稿上提出。
在这项研究中，因为有慢性健康疾病需要看医生但是学习了或者已经显示拥有恢复力某一方面的孩子中，与那些没有习得这项技能的孩子相比，留级的可能性仅有一半。
“童年不良事件不会自动对儿童产生长期创伤影响。”贝塞尔说。“支持和教育孩子们生活里的大人们去学习如何从创伤中愈合和自身恢复可能是可以立即实施的最有效策略。”
这项研究发表在《Health Affairs》十二月版。(实习编译：黄欢 审校：黄志伟)
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