“开考17分钟后便有答案在网上流出”，“试题内容‘成功避开所有考点’”，“有人直接用手机拍下试卷内容发到网上寻求答案”……
2015年护士执业资格考试5月16日刚刚结束，不少考生就在网上发帖质疑此次考试出现泄题，部分考点作弊现象严重，且考题风格与往年变化很大，严重“偏题”。还有部分考生自发组建QQ群、微信群，搜集泄题和作弊证据。
5月18日，国家卫生计生委人才交流服务中心回应称，2015年护士执业资格考试试题均在考试大纲范围内，2011年~2015年考试试卷难度基本一致，考试没有出现泄密和大面积作弊，相关情况会在调查清楚之后予以公布。
据了解，护士执业资格考试始于2001年，通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，是单位聘任相应技术职务的必要依据。相较于同行业的执业医师考试，护士执业资格考试只是一个初级考试，门槛比较低，受社会关注度较低。但由于考试与就业关联度大，个别学校、考试机构、学生和教师存在侥幸心理，以致作弊现象屡禁不绝。
引起争议的还有考试答题卡准考证号填写空格少两个。记者采访到一名巡考老师，这名老师负责今年全国卫生专业技术资格考试暨护士执业资格考试（北京考区）某考点的巡考工作。
“考试当天确实出了状况。”这位巡考老师称，准考证号填涂空格只有14个，而考生准考证号有16位。巡考老师立刻向北京考区汇报情况，并通知考生先不要填写准考证号。随后考区采取紧急措施，通知考生放弃填写准考证号前两位，直接从第三位开始填涂，由巡考老师挨个通知各考场。“这种情况全国都有反映，考生估计都会因此感到很慌张。”他说。
这位巡考老师还告诉记者，他所在的考点并没有发现严重的作弊现象，但他听说在一些考点，有的考生将复习资料带入考场，有的考生夹带“小抄”，还有的考生直接把试卷带出考场。据他介绍，北京考区对考试监管较为严格，当场发现有作弊行为，将处以考试分数记零分、两年不得参加该考试的惩罚。
考试“偏题”是今年考生反映最为集中的问题之一。
据一名邵姓考生介绍，在准备考试的过程中，其身边多数同学参考的是人民军医出版社出版的《2015护考急救包》和人民卫生出版社出版的《2015全国护士执业资格考试模拟试卷》，且均按照以往的考试大纲知识点和历年真题进行题海训练。但2015年考试试题风格大变，考试内容偏向临床知识。
这正暴露了护士执业资格考试的一个弊端：因为多年来考题变化不大，考试内容有迹可循，根据往年真题进行考前高强度集训成为考生应考的固定套路，考生因此变得死板僵化，一遇到新情况就不知变通。
据北京大学护理学院内外科护理教研室主任李明子介绍，这种国家级的考试，考前会有专家开会论证，部分学生反映“偏题”可能是“因为命题质量有高有低”。齐齐哈尔一家医院的孙姓医师认为，各种类型的国家性考试试题都经过前期严格讨论，考试之后相关部门也会作调查和总结。从命题角度来说，考题改头换面后，部分考生有些不适应。正如部分考生认为，本次考试的题目并非别出心裁，只是侧重对护士临床实践能力的考察，这让一些复习方式“套路化”的考生措手不及。
一些考生则认为，考试要进行数量或内容上的改革应提前告知考生，如在大纲标识出要考察的内容，让考生提前心里有数，在复习的过程中少作无用功。
另外，一些医护工作者在接受采访时表示，参加护士执业资格考试的不少是刚毕业的学生，其实践能力较为缺乏。他们建议试题各部分的内容占比应参考教学大纲，理论的比重应稍大于临床实践，到中级考试时，再提高实践技能考核所占比例，这样能够有一个良好的衔接，若转变太大、太快，考生可能“跟不上节奏”。
北京大学第三医院一位王姓医师告诉记者，护士执业资格考试内容有复习范围，不少考生都是按照过去的复习范围和历年考试规律复习，学校在教育模式和课程安排上也有针对性地安排。通过这次考试，考试的形式和内容应当完善，学校的教学也应当更加全面，不能考试考什么就教什么。
王姓医师也认为，历经多年的教育和考试经验，护士执业资格考试作为一个体系还是比较成熟的，通过该考试能够体现医护工作者一定的水平。如果要实行改革，要一步一步引导，将考试内容与学生复习考试内容相衔接，慢慢摸索变化可能更容易为广大考生所接受。
