2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年北京卷高考作文题：材料作文，材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。材料中提到，科学家向文学家发问称：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？（6月7日北京晨报）
客观而言，科学家与文学家就有关“手机”的对话早已有之。今年5月15日，两位诺贝尔奖得主杨振宁和莫言相聚北大开展对话，其间，杨振宁显得对莫言十分好奇，他语调缓慢说的一句话是：“我有一个问题问莫言先生。”他问莫言，爱因斯坦现在回来觉得什么最神奇，莫言说应该是手机，他掏出手机看了看。当然，莫言答的很好，从文学家和文人的角度阐述了他的看法。再联想北京市今年的高考作文题，也涉及科学家和文学家就手机的对话，不知道是不是受“莫杨对话”的启迪。应该肯定的是，一个地方能够从浩如烟海的社会现象中抓取生活中的一个“亮点”，并能入题，是难能可贵的，即使“爱迪生如何看手机”有受莫言和杨振宁“对话”的影响，并不能否认拟题者灵光一闪的巧妙构思。
抛开这道作文题的背景和来龙去脉，至少从北京市这一比较有代表性的高考作文题中，可以基本看到作文命题的方向。首先，高考作文做为多年来考核考生文字能力的重要手段，其所表达的“内容”“内涵”必然会有一定的深度、广度。当然，也会有一些地方的高考作文浅显中蕴含大道理，这里不再提及；其次，任何一个拿来考试考生能力的高考作文，必然是“可议”的、可以拓宽的空间必然广泛。今年北京高考作文“爱迪生如何看手机”，以短短的几句对话，可以带给考生无尽的想象空间，任何一个考生都可依据不同的观点、不同角度，阐述看法。可以写成“穿越小说”，可以写成“杂文”，又可以以科技发展来展示当代人的成就等等，这个外延广泛的作文命题无疑是成功的。历届高考作文同样如此，无论2011年广东卷的《回到原点》，还是江苏卷的《拒绝平庸》等，都是有足够的拓展空间、想象空间的。
其三，近年来高考作文日益贴近生活现实。今年北京高考作文提及“手机”问题，2011年北京卷《对世乒赛中国队包揽全部金牌的看法》，甚至店主为彩民垫资代买彩票，中大奖后交给买主的故事，继登上春晚后，又成为全国II卷作文题；以及“飞天”事件，空气污染、环境保护的命题，都是紧扣时代脉搏的体现。今年高考作文，与时代紧密合拍的不仅仅是北京，海南高考作文题直指同学间的人际关系，山东高考作文题“圈定”莫言。..。..这些现实的高考作文，正是高考作文的生命所在、魅力所在。
当然，任何一个地方的高考作文不可能“包罗万象”，其遗漏或“瑕疵”是难免的，但高考作文能够系统性的考察一名学生的思想、思维以及创造能力和智慧，是毋庸质疑的，就其重要性而言，短期内以高考作文考量考生文学水平、文字能力的方式不会改变。高考作文是教育和高考“探”向社会的一个“窗口”，有对联说：家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。在应试教育的整体现状之下，可以在“框子里”最大限度让学生展开联想的，也就只有作文了。而如何命题一个高质量的作文考题，一定程度上代表教育的水平和改革的方向。
