每天看三小时电视影响孩子学习能力
一项研究显示，每天看三个小时电视的，最终可能会导致孩子接受教育能力发育迟缓、身体虚弱并且容易被欺负等问题。
一项研究显示，每天看三个小时电视的，最终可能会导致孩子接受教育能力发育迟缓、身体虚弱并且容易被欺负等问题。研究人员发现，看两个小时的电视后，每增加1小时看电视时间都有可能会妨害一个孩子生理发育和社交能力的发展。这包括他们在托儿期间所掌握的词汇减小、数学技能下降并且课堂上注意力降低、身体素质差、被同学欺负等。
作为魁北克儿童发展纵向研究的一部分，这项研究观察了1997名29个月大的男孩和女孩，他们的父母报告他们看电视的行为。研究人员发现，如果一个孩子看电视的时间为两小时52分钟，那么他们不太可能受到任何负面影响。蒙特利尔大学兼贾斯汀大学医院中心的教授琳达帕加尼说：“这项研究只针对在家中最用见的看电视时间。”
“然而，这可能忽略了其他因素，如许多托儿所在教育小孩的过程中使用了电视作为一项活动。这是严要求的机构第一次进行的世代追踪研究。研究发现孩子们看电视的时间和幼儿园时期出现运动技能差（例如，被孩子欺负）和心理困难的风险之间的关系。”这些发现表明，父母需要提高意识，遵守美国儿科学会推荐的现有的关于电视观看的建议。
“美国儿科学会阻止孩子们在幼年期观看电视，建议超过两岁的孩子每天看电视的时间不要超过两个小时。似乎看电视的时间每增加1小时，就会查收非常负面的影响。这项研究发表在《儿科研究》杂志上。帕加尼教授说，她决定从调查入学准备方面着手，如运动技能，能预示人们将来的身体活动能力和阅读技巧。
她也查看了孩子们被作弄的可能性，这能够反应出孩子们是否存在社交困难和以上说明中相关的其他困难，这与受大脑额叶发育控制的注意力系统相关联。她补充道：“由于幼儿园具有预测未来生产力的能力，发现一些预示着孩子不具备接受过渡教学能力的可改变因素，是生产社会生的一个重要目标。（实习编译：叶秀金 审校：邱天华）
（责任编辑：邱天华）
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