老人遭儿打骂 被打成颅骨重伤

　　在山东烟台，有一对老人遭儿打骂19年，其中1人更是被打得颅骨重伤右手肌腱断裂，而且脑内有淤血。虽然性命保住了，但却可能全身瘫痪。在精神和身体无法承受的情况下，老两口最终选择了报警。

　　6旬大爷吴金友和大娘刘玉梅的儿子吴大伟今年已35岁，是个真正的啃老族。刘玉梅称，大伟16岁前是个好孩子，16岁那年就突然不爱上学了，不但在社会上瞎混，而且染上了酗酒的恶习。一旦喝了酒，就对父母拳打脚踢。

　　大伟19岁的时候惹了祸，被公安称其在外抢劫。父母带他去找工作，可找了很多他都不满意。从那以后，大伟打骂父母的情况更加严重，而且动起手来没有轻重。

　　大伟变本加厉向父母要钱，一旦他们不给，就开始打骂。吴金友夫妇把所有的钱都给了大伟，连吃顿像样的饭菜都成为了一件奢侈的事，一个夏天都是吃的黄瓜，因为便宜。

　　大伟是在16岁后性情突然大变，且愈演愈烈，吴金友夫妇觉得儿子是得了病。这些年，他们也带着儿子去医院做过各种检查和治疗，可是一直没有什么效果。

　　吴金友说，大伟不喝酒时对人说话是和和气气，更不会动手打人。一喝酒就换了一个人，现在的大伟基本上是每天都喝酒，喝完酒之后就开始闹事。儿子的暴行，已经成为老两口19年来的“家常便饭”。

　　吴金友和刘玉梅两个人每月加起来能挣三千多块钱，但这些钱绝大部分都被大伟以各种方式要去买酒喝了。

　　近日，吴金友因没有给钱大伟，被他打成重伤。脑内有淤血，右手手筋也已经断裂。虽然经过医院抢救保住了性命，但却面临全身瘫痪的可能。9月24日上午，吴金友因为伤情严重，突然陷入了昏迷。因为没钱治疗，挂水后便直接回了家。

　　在遭受了儿子一次又一次的毒打之后，吴金友和刘玉梅老两口最终选择了报警。他们希望通过政府的管教，能让大伟好起来。

　　延伸阅读：孩子打父母，新家暴面前怎样反思

　　事件

　　天津安康医院精神卫生中心心理门诊最近有10多位遭受孩子暴力伤害的父母带着孩子前来求诊。“我是在爸爸妈妈拳脚下长大的。小时候淘气，妈妈竟然在大街上打我，当时的情景我到现在都记得。她从不考虑我的自尊，经常当着别人的面打我。我上小学6年级的时候，有一次她打我，我顺手挡了一下，她的表情挺吃惊，还后退了。”15岁的男孩小明说：“从那以后我发现有能力反抗了，他们再来打我我就打他们。我让他们给我买什么他们就得给我买，不买我就打他们。妈妈再对我唠叨，我就让她‘闭嘴’，她果然挺害怕地闭了嘴。”

　　蔡女士15岁的儿子沉迷于上网打游戏，学习兴趣不高。他平时寄宿在学校，周六周日一回家，就发脾气要钱，然后让妈妈滚出去。最近一个周末，他回来要钱，妈妈没答应，他竟抡着拖把追着打妈妈。现在蔡女士只能睡在亲戚家，不敢回家。

　　网友观点

　　张绍勤：看到这种报道后让人很痛心。古人尚知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而这些孩子们的做法太让人心寒了。当然家长对孩子教育方式的不当，是引发这种新型家庭暴力的根源之一。首先家长应该反思自己的教育方式，其次希望全社会也应共同关注未成年人的思想道德建设。

　　夏思扬：中国父母习惯于把子女当做自己的私人财产对待，所以，打骂、体罚子女等成为了司空见惯的事。俗话说：“种瓜得瓜”，孩子在这样的环境中成长，必然导致心理和生理上的缺陷，长此下去，子女的报复心理就会产生，到一定的年龄，子女对父母的行为不满意时，就会反过来对父母实施暴力行为。父母是孩子最初的老师，要遏制子女对父母施暴，父母自身对子女的教育是关键?要用正确的方法教育子女?杜绝体罚等行为。

　　王清铭：我是一位教师，对这类问题学生有所了解，这类学生的行为多因为家长管理过于严格，将自己的一些不切实际的想法强加于孩子，造成孩子的逆反心理。学生殴打家长是这类失败教育发展到极端的表象。作为一位教师，我奉劝广大家长，要让自己的孩子从小树立起“对自己负责”的思想。父母不能包办他们的人生，老师也不能。他们的道路要自己去走。

　　孩子打父母，据说已经成为新的家庭暴力，引起媒体关注。

　　这种新型家庭暴力仅是一些个案报道，但是在它的背后潜藏的社会问题是：在一个家庭中，如果事事以孩子为“中心”，从小对孩子放松管教，可能造成孩子任性，对家长出言不逊、语言顶撞，甚至大打出手，“升级”为极端的暴力事件。孩子由任性而发展到打骂父母，应该说是父母平时对孩子的娇惯造成的恶果。

　　古代的儿童启蒙读物《三字经》中说：“子不教，父之过。”孩子胆敢在家庭内施暴，如果排除患有精神疾病的缘故，一般来说，根源在于家长从小对孩子的放纵溺爱或“棍棒教育”。没有“问题孩子”，只有“问题父母”和“问题家庭”。“问题孩子”的产生，是从父母的管教方式发展而来的。

　　在现代社会激烈竞争的形势下，人们急功近利，在教养孩子的过程中，选择“智力优先”的原则，只要学习成绩是“一百分”，就能“遮百丑”。在许多独生子女家庭中，父母往往尽量满足孩子的一切要求，无论是合理的要求，或是不合理的要求，并且对孩子的错误行为处处宽容，甚至孩子随意打骂父母，父母也认为是孩子一时任性。有时候我们常常看到，两三岁的孩子稍有不满就伸手打父母，父母却从来舍不得动孩子一根指头。孩子和家长玩游戏时，孩子只能赢，不能输。孩子喜欢什么，家长就想方设法送到他们的身边……渐渐地孩子从小在家中养成了“唯我独尊”的习惯，变得自私欲膨胀，丝毫不懂得感恩；再加上现在网络游戏、宣扬暴力的图书、影视等的不良影响，还没有学会对自己负责的孩子，往往会选择以暴力的方式达到自己的目的。

　　要改变这种现象，父母首先要学会培养孩子的独立人格，尊重孩子的个性发展。现实中，父母对孩子的要求很高，很少会想孩子们到底是怎么想的。一方面是父母对子女的严格要求，他们不能宽恕孩子所犯的大小错误。而孩子则因为愤怒、挫折、缺乏自制力，动手打父母或其他人。另一方面父母对孩子又表现出过分的溺爱，如果孩子们按照父母的要求，如考试得了一百分，钢琴过了几级，父母就会在一些生活小事上袒护孩子的种种缺点，包括喜欢动手打人，辱骂别人。天长日久，孩子的心理就会扭曲，从而觉得自己做的都是理所应当，更加为所欲为。

　　从心理学的角度说，当孩子试图用打人的方式解决问题或者发泄内心的焦虑、愤怒时，父母必须尽快制止其暴力行为。你可以用平和但坚决的态度告诉他：虽然我们能理解你现在的愤怒，但是，我们不能接受你企图以动武解决问题的方式。记住：你的话语要尽可能简洁，语气虽然不瘟不火，但是态度要坚决，让孩子有冷静的空间，平复此刻激动的情绪。倘若孩子变本加厉，继续使用武力，你可以抓住孩子的双手，重复告诉他：“只要你能安静下来，我便会放手。”父母必须坚决拒绝向使用武力的孩子屈服，否则，孩子使用武力的情况只会变本加厉。

　　另外，父母可以教导孩子，除了使用武力以外，有没有更好的方法发泄情绪、表达不满呢？例如，打枕头、在无人的房间里大声喊叫，在户外跑步，或进行其他体育运动，或找人倾诉等等。写情绪日记也是一个不错的做法，让孩子把自己内心的活动、喜怒哀乐写出来，自己与自己进行心灵的交流，可以缓解压力，平和心态。我们也要提醒家长，父母的行为往往是孩子的仿效对象。父母要自我反省，自己日常是否也容易以武力来发泄情绪或表达不满？孩子其实是家长的一面镜子，孩子的问题实际上也反映了家长的问题，因此家长也应处处检点自己的行为，不要为孩子提供消极的示范作用。

　　对于孩子，家长是一个指导者、可靠的朋友和坚强的后盾，而不是指挥官、不是奴仆、也不是救星。

（责任编辑：苏娇蓉）